var num=1

????????聲明一個(gè)變量 num ; 將1賦值給num。這是一個(gè)聲明變量并賦值的表達(dá)式?！?”是賦值符號(hào)，不是數(shù)學(xué)里的=號(hào)。

有了num這個(gè)變量后，你可以再次給這個(gè)num賦值。這么說吧，這個(gè)num是個(gè)筐，你裝進(jìn)去4，它里面存的就是4，你放進(jìn)去9，它里面存的就是9, 將來你學(xué)面向?qū)ο罅?，你放進(jìn)去一頭大象，它里面就存了一頭大象，甚至你可以放進(jìn)去一個(gè)地球。

聲明num變量后，在內(nèi)存地址上相應(yīng)的就開辟了一塊內(nèi)存地址，你賦值的東西就存在這個(gè)內(nèi)存地址上，你可以控制著擦寫。要想不被重新賦值，你要聲明常量 const num = 1，編譯器就不允許重新賦值了。

一看你就是初學(xué)者，=不是等于號(hào)，是賦值符號(hào)，要轉(zhuǎn)過這個(gè)彎兒。

對(duì)這個(gè)問題，我有不同的看法，希望能夠幫助你理解。
1：var num ＝1；是定義一個(gè)變量為num，并將變量的初始值設(shè)置為1，既然是變量，就是值在后邊是可以重新被賦值的。
2：關(guān)于num＋＋/＋＋num的問題。在沒有進(jìn)行運(yùn)算的時(shí)候，兩者作用一樣，都是num＋1的意思，但是如果在進(jìn)行運(yùn)算，那么就要注意：num＋＋先跟表達(dá)式進(jìn)行運(yùn)算，然后再將運(yùn)算的值賦值給左邊，然后自身增加1，++num則是在運(yùn)算之前，先將自身加1，再參與運(yùn)算！
3：num＋＋實(shí)際上等同于num＝num＋1。
num＝num++其實(shí)存在陷進(jìn)的，雖然最后計(jì)算的結(jié)果是2！但是尤其注意，并不是右邊運(yùn)算完成之后將值賦值給左邊得到的，恰恰相反！運(yùn)算完后左邊的num的值還是1的！只不過在完成運(yùn)算完成后，num自增1而得到的！
將你的題目稍稍改變一點(diǎn)，你就知道了。
var num ＝1；
var num2＝1；
num2＝num++；
請(qǐng)問此時(shí)num＝2，num2＝1的！
好好體會(huì)一下這個(gè)例子，加上上面的，你就懂了！

無聊的問題

1、
var num=1;
var num=2;
最后 num 的值為2，
即 所謂變量就是可以變化的，隨著最后賦的值變化而變化
2、
var num=1;
num=num+1;
相當(dāng)于 我有一個(gè)杯子（容器），里面原來有100克水，現(xiàn)在我需要200克的水，我可以用這個(gè)杯子再盛100克水，這個(gè)杯子就有200克水了，并且還是原來的杯子。
——
留給你一個(gè)問題，為什么不這樣寫
var num=1;
num2=num+1;
我也能得到一個(gè)杯子，并且杯子里正好有200克水呢？

因?yàn)椴僮鞣膬?yōu)先級(jí)不同，++和+優(yōu)先級(jí)高于=，所以先執(zhí)行++或者+操作，再進(jìn)行賦值

如果你能理解了傳值賦值 和引用賦值? 這些問題都能迎刃而解了